Валуйский педагог Ольга Трегубова: «Всё спорится, когда человек занят любимым делом»

Замечательно, когда выбор профессии совпадает с увлечением, начавшимся со школьной скамьи. Вот и про учителя русского языка и литературы городской средней школы №1 Ольгу Трегубову можно так сказать. Сегодня она отмечает своё 55-летие. 

Ладно всё складывалось в жизни моей собеседницы. Оптимизм, открытый характер, упорство в достижении цели – условия её успехов. Вспомнилось теперь лето, когда приехала со студенческим стройотрядом в Валуйки. Она, уроженка посёлка Красная Яруга, училась тогда в Белгородском пединституте.

С молодым энтузиазмом помогали на строительстве одного из корпусов ЦРБ и жилой пятиэтажки – убирали мусор, красили, белили. Судьбоносным станет для неё тот трудовой десант, суженого встретит. Выйдет замуж за Александра Трегубова и навсегда поселится в Валуйках.

Нынешний учебный год для педагога юбилейный вдвойне. Первого сентября исполнилось ровно 30 лет с тех пор, как она, молодая учительница, переступила порог Валуйской средней школы №1. Оглянувшись назад, с благодарностью назвала имена наставниц – Людмилы Щербаченко и Елены Савченко.

— Начинающему учителю обычно дают пятый класс, чтобы вместе шли вперёд, росли, – улыбнулась Ольга Сергеевна, вспоминая те годы. – С младшими проще бывает, они более доверчивы, открыты всему. Хотя без проблем и здесь не обходится. К тому же и тетради у пятиклашек надо проверять ежедневно, что требует немало времени.

— И как только всё успеваете?! И знания давать по двум предметам, русскому языку и литературе, и тратить уйму времени на ученические тетрадки… 

Ольга Сергеевна охотно согласилась. Добавив тут же, что немало времени идет и на подготовку к урокам, и без дополнительных рассуждений стало ясно: всё спорится, когда человек занят любимым делом. Оно вдохновляет, даёт силы. 

— Сейчас повальное увлечение интернетом, гаджетами, где всё через пень-колоду пишется, никакие правила орфографии и пунктуации не соблюдаются. Книжки вытесняются смартфонами, и редко кто читает. Как же в таких условиях удаётся пробудить интерес к русскому языку, литературе? 

— А вот к родному языку как школьному предмету любопытство есть. Потому что знания потребуются при поступлении в вуз. 

Заговорили о литературе, о предмете, столь активно сейчас обсуждаемом общественностью. О том, как донести до подрастающего поколения богатство, доставшееся нам в наследство от классиков. С гордостью и болью слышишь порой с экрана телевизора восхищения иностранцев русской культурой прошлых времен.

А нынче учителю литературы для освоения классом учебной программы, приходится работать в индивидуальном порядке, применять иные методики. Педагог уже не ждёт от учащихся, чтобы они прочитали от первой главы до последней, например, «Преступление и наказание» Достоевского, как понимаю из рассуждений педагога. Трудно надеяться, что кто‑то из старшеклассников увлечётся проблемами отцов и детей, поднятыми Тургеневым. На дом задаётся чтение и анализ отрывков, некоторых глав произведений. Из отдельных выступлений на уроке создаётся общая картина.

— Помогают современные технологии, – с удовольствием добавляет Ольга Трегубова. – Первый бал Наташи Ростовой, Бородинское сражение… Незабываемые впечатления остаются в памяти подростков от чувств, пережитых во время просмотра этих моментов романа Толстого «Война и мир» на экране! – делает она заключение. 

— А как насчёт школьных сочинений? – спрашиваю, наслышанная, что и здесь есть проблема в обучении современных детей, и слышу обнадёживающее. Как учитель литературы, она уже с пятого класса учит детей письменному выражению своих мыслей и чувств. Без положительной оценки в работе ученик не получит доступа к Единому государственному экзамену, это стимулирует.

Сколько выпусков состоялось за эти три десятка лет в педагогической деятельности Трегубовой. Сколько её воспитанников ушло в большую жизнь. Сегодня она классный руководитель 10 «А». Учителя и воспитанников объединяют не только школьная программа, но и общие дела, увлечения.

Всю Белгородчину объездили, побывали и в Санкт-Петербурге. Посещали музеи, знакомились с историей страны, её культурой. Вместе готовятся к мероприятиям на разных уровнях, активно помогают родители. Немало слов благодарности было ею сказано в адрес родительского комитета. А школьная жизнь так многогранна, диктуя свои новшества.

Интересный почин начался с нынешнего учебного года, называется «Доброжелательная школа». Ольга Трегубова сообщила о том, как оформлена рекреация, где расположены кабинеты гуманитарных дисциплин. На стенах баннеры с фотографическими портретами поэтов и писателей «серебряного века», сопровождаемые фактами из биографий, стихами.

Сколько полезного узнали дети в дополнение к учебной программе, рассматривая всё здесь представленное. В реализации задуманного помогли родители. Настоящий генератор творческих идей, как сообщила в разговоре Трегубова, – директор школы Светлана Будыкина. Она и сама интересные решения придумает, и учителей поддержит с толковой идеей. Это сплачивает коллектив педагогов, в котором интересно работать.

— А с чем идёте навстречу 75-летию Великой Победы?

— К маю наметили высадить возле школы цветы тонов триколора. Каждый ученик должен внести свой вклад, вырастив рассаду. 75 в честь юбилейной даты. Выращивается рассада и в кабинете литературы. 75 штук наметили подарить к предстоящему юбилею, по числу прожитых мирных лет после того исторического события. Чтобы высадить потом у школы.

— Будем надеяться, что всё будет замечательно. И цветы зацветут, и поветрие закончится.